Neoaprendizagem e o Futuro da Educação

Como preparar a educação para a Era TransHumana e a revolução da Inteligência Artificial Generativa?
Em Neoaprendizagem e o Futuro da Educação, as autoras apresentam uma análise profunda e necessária sobre a transformação digital do ensino. A obra conecta a evolução histórica das diretrizes globais (UNESCO, OIT, G20) e a legislação educacional brasileira com os desafios urgentes trazidos pelas novas tecnologias.
Diante da ruptura causada pela IA, o livro propõe a Neoaprendizagem: uma abordagem teórico-metodológica experiencial e expansiva, desenhada para formar sujeitos críticos e autônomos. Mais do que teoria, a obra instrumentaliza o leitor com ferramentas práticas, apresentando o Ciclo da Neoaprendizagem e definindo o papel do Neoprofessor — um educador que atua como designer de experiências, integrando tecnologia e humanização.

Esta é uma leitura obrigatória para gestores, docentes, pesquisadores e formuladores de políticas públicas que buscam não apenas compreender, mas liderar a transição para um novo paradigma educacional, pautado na ética, na inclusão e na cocriação com a inteligência artificial.