Docência Aumentada: Um guia para o ensino superior na Era da Inteligência Artificial Generativa

A revolução da Inteligência Artificial Generativa (IAGen) chegou às salas de aula, e com ela, novas oportunidades e desafios para o ensino superior. Para guiar educadores, pesquisadores e estudantes nesta nova era, os professores Ricardo Pereira e Neri dos Santos lançam “Docência Aumentada: Um guia para o ensino superior na Era da Inteligência Artificial Generativa”, obra publicada pela Editora Arquétipos.
Este livro, apresentado pela Universidade Virtual do Paraná (UVPR), vai muito além de um simples manual de ferramentas. Trata-se de um convite a uma profunda reflexão sobre o futuro do papel docente, propondo um caminho onde a tecnologia não substitui o professor, mas amplia e potencializa suas capacidades.
O que é a Docência Aumentada?
É um novo paradigma que posiciona o professor como um arquiteto de experiências de aprendizagem. A obra defende uma prática docente mais sensível, criativa e colaborativa, focada em habilidades insubstituíveis como a mediação de debates complexos, a mentoria personalizada e o estímulo ao pensamento crítico.

Categorias: Livros, PDF

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Neste guia você encontrará:

⁠Fundamentos Críticos: compreenda o que é a IAGen, como ela funciona e quais são suas implicações éticas e pedagógicas, permitindo uma integração consciente e soberana em sua prática.
⁠O Desafio Pedagógico: descubra como transformar a ansiedade gerada por ferramentas como o ChatGPT em uma oportunidade para inovar e requalificar a prática docente.
Desenvolvimento de Competências: acesse um referencial de competências digitais atualizado para a era da IA aprendendo a desenvolver desde o pensamento crítico e analítico até a curadoria de conteúdo e o design de avaliações eficazes.
⁠Metodologias e Práticas: explore guias práticos sobre como integrar a IAGen em metodologias ativas, como Aprendizagem Baseada em Problemas, Sala de Aula Invertida e Gamificação.
Laboratório de Prompts: aprenda a “dialogar” com a máquina de forma eficaz com o framework C.R.I.A.R. (Contexto, Role/Papel, Instrução, Audiência, Refinamento) e dezenas de exemplos práticos para o cotidiano acadêmico.

“Docência Aumentada” é uma resposta estratégica e humanista à transformação digital, mostrando que o futuro da educação não está na simples adoção de tecnologias, mas na requalificação intencional do corpo docente. Prepare-se para se tornar um professor aumentado e liderar a vanguarda da inovação educacional.